PROGRAMA 21 - PALASI MUSIC RÀDIO - 15/12/2020

 PROGRAMA 21 - PALASI MUSIC RÀDIO - 15/12/2020

Vos deixem el nostre programa 21, especial concert de Nadal. Vos desitgem a tots que tingau unes bones festes. 

Bon Nadal!


2n SESSIÓ 23 - UD 2 SESSIÓ 10

 SESSIÓ 10

ACTIVITAT 1 – AUDICIÓ: PER LA FLOR DEL LLIRI BLAU -

Escoltem el programa 14 de la ràdio PALASÍ MUSIC RÀDIO. ( fins al minut 14:10) Clica en l'enllaç al programa.

PROGRAMA 14 PALASÍ MUSICA RÀDIO

ACTIVITAT 2 – AUDICIÓ – MUSICOGRAMA: FANTASIA PER A UN GENTILHOME.

Fantasia per a un gentilhome - “Danza de las hachas”. Musicograma amb reconeixement visual i auditiu dels instruments que ho interpreten. Escoltem i mirem atentament el vídeo 



ACTIVITAT 3 – PERCUSSIÓ CORPORAL – MUSICOGRAMA “DANZA DE LAS HACHAS” - Mira el vídeo i fes la percussió que indica, seguint atentament les instruccions que van apareixent. Musicograma percussió corporal.



ACTIVITAT 4: Ara veem i escoltem una interpretació en directe d'aquesta peça.



ACTIVITAT 5 – RITME AMB GOTS. Fem el ritme que ens va indicant en el vídeo 



ACTIVITAT 6: AMPLIACIÓ. Pots vore l'actuació en directe d'una banda interpretant "Per la flor del lliri blau"



3r SESSIÓ 23 - UD 2 SESSIÓ 10

SESSIÓ 23 - UD 2 SESSIÓ 10

ELS INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ

INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ FUSTA


INSTRUMENTS DE PERCUSIÓ METALL


INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ MEMBRANA

El primer instrument que apareix és la caixa o tambor (no el  timbal).



 "EL CARAGOL MI FA SOL" - FERRER FERRAN

ESCOLTEM I MIREM:



CANTEM:



CANTEM MIRANT LA PARTITURA:


ACÍ TENS LA PARTITURA



PERE I EL LLOP



2n SESSIÓ 16 - UD 2- SESSIÓ 3

 SESSIÓ 3 

ACTIVITAT 1: Fem el ritmograma- amb palmes i llegint les figures (ta /titi...)




ACTIVITAT 2: Cantem la cançó Ja no canta el capellà. Tenim la lletra també a la fitxa 27 Al final de la classe la podreu pintar i decorar). 




ACTIVITAT 3: EXPLICACIÓ: Els instruments de percussió són aquells que per a que sonen se'ls ha de percutir (pegar). I poden ser de metall, de fusta o amb membrana (són els que tenen una pell o un plàstic al que se li pega per a que sone). Vore vídeo.


ACTIVITAT 4:
Discriminació auditiva d'instruments de percussió. Escolta atentament a vore si endevines quin instrument sona.



ACTIVITAT 5: fes la fitxa 18 del dossier. Despréspodràs pintar i deocrar la fitxa 27.


3t SESSIÓ 17 i 18 - SESSIÓ 3 i 4 UD2

SESSIÓ 17

Els signes de prolongació (explicació).
Fem les fitxes 26 i 30

SESSIÓ 18

ACTIVITAT 1: Fem les fitxes 28 i 29.
ACTIVITAT 2. Cantem la cançó "A la voreta de la mar"




ACTIVITAT 2. PERCUSSIÓ CORPORAL. fes el ritme que apareix seguint aquestes instruccions:
 - Les negres amb els peus.
-  Les corxeres amb palmes.
-  Les semicorxeres mans en els genolls.


ACTIVITAT 3. PERCUSSIÓ CORPORAL.


2n SESSIÓ 17 - SESSIÓ 4 UD2

 

SESSIÓ 4

ACTIVITAT 1: Discriminació auditiva instruments de percussió. Mira i escolta atentament.



ACTIVITAT 2 : Ritmograma de la cançó “La xata merenguera”. Fes el ritmograma seguint les indicacions. 



ACTIVITAT 3: Canta la canço “El Micalet de la seu”.



ACTIVITAT 4: LA DURADA DE LES FIGURES. Mira el següent vídeo i estate molt atent perquè ens van a explicar la durada de les figures. 



ACTIVITAT 5: Llegim la fitxa 19.

ACTIVITAT 6: Fes la fitxa 20.

1r SESSIÓ 17 - SESSIÓ 4 UD 2

 SESSIÓ 4

ACTIVITAT 1 .

Lectura rítmica amb corxeres, negres i silenci.


ACTIVITAT 2 Cantem la cançó “La lluna, la pruna”. Després fem l'acompanyament que s' indica a la fitxa 29.


ACTIVITAT 3: Ara fem l'acompanyament de la cançó, el teniu al dossier en la fitxa 29, i també en el següent vídeo.

ACTIVITAT 4 Ara treballarem la clau de sol. Fes les fitxes 15, 16, 17 i 18.

4t SESSIÓ 18 - UD 2 SESSIÓ 4

SESSIÓ 18 - UD 2 SESSIÓ 4 

ACTIVITAT 1: Explicació intervals.

ACTIVITAT 2: Fitxes 34, 35

ACTIVITAT 3: PERCUSSIÓ CORPORAL


ACTIVITAT 4: A BALLAR!!!




4t SESSIÓ 17 - UD 2 SESSIÓ 3

 SESSIÓ 17 - UD 2 SESSIÓ 3

ACTIVITAT 1: Fem les fitxes 30, 31 i 33.

ACTIVITAT 2: RITMOGRAMA.


ACTIVITAT 3: LECTURES RÍTMIQUES.



5é SESSIÓ 19 - UD 2 SESSIÓ 5

 ACÍ VOS DEIXEM ALGUNES CANÇONS RELACIONADES AMB EL DIA DE LA PAU.

CAMINEM LLUNY - DOCTOR PRATS



OBRIU LES PORTES - TXARANGO


PIEDRAS MINAS - JUANES



3r SESSIÓ 19 - SESSIÓ 6 UD 2

 CANTEM LA CANÇÓ DEL DIA DE LA PAU


RECORDEM LES ACTIVITATS DE LA SESSIÓ ANTERIOR.


2n SESSIÓ 19 - SESSIÓ 6 UD 2

 SESSIÓ 6 - ESPECIAL DIA DE LA PAU

CANTEM CANÇONS PER AL DIA DE LA PAU




2N SESSIÓ 25 - UD 2 SESSIÓ 12

 SESSIÓ 12

Lletres de les cançons a les fitxes 31 i 33.

ACTIVITAT 1: Cantem la cançó “La salpassa” 



ACTIVITAT 2: Cantem “Allà dalt de la serra” 



ACTIVITAT 3: La nota RE. Fes la fitxa 25.

ACTIVITAT 4: RITMOGRAMA. Fes la lectura rítmica. Enllaç


1r SESSIÓ 19 / SESSIÓ 6 UD 2

 SESSIÓ 6

RECORDEM LES CANÇONS DEL DIA DE LA PAU:




ACTIVITAT 1 . Lectura rítmica Negra, corxeres i blanca


ACTIVITAT 2 Dictat rítmic negra i corxeres



ACTIVITAT 3 Ara treballarem una nova figura: la blanca. Fes la fitxa 19.

ACTIVITAT 4 Cantem la cançó de Joan Petit i després fem la fitxa de la cançó i les activitats que s'indiquen en ella.

1r SESSIÓ 25 - UD 2 SESSIÓ12

 SESSIÓ 12


ACTIVITAT 1 : Canta la cançó “5 pometes” (tens la lletra a la fitxa 36). 




ACTIVITAT 2: Fes les fitxes de les notes SOL I MI – Fitxes 45 i 46

ACTIVITAT 3 : Dictat musical. Fitxa 47 VIDEO AMB DICTATS.

6é SESSIÓ 17 i 18 -SESSIÓ 3 i 4 UD2

RITMES AMB TRESET:


TRESET DE NEGRES:








LECTURA RÍTMICA:



TRESET DE CORXERES:




 Dictados Rítmicos1 - Dictados Musicales
                    TRI-   O -      LA





1r SESSIÓ 22 - UD 2 SESSIÓ 9

 SESSIÓ 9

ACTIVITAT 1 – Cantem la cançó “Mareta, mareta”. Després de cantar-la caldrà fer l'acompanyament que tens en la fitxa de la cançó (fitxa 32). Vídeo :


ACTIVITAT 2. Discriminació auditiva d'instruments 


ACTIVITAT 3 - Fes les fitxes 20 i 26.

2n SESSIÓ 22 - UD 2 SESSIÓ 9

 SESSIÓ 9

ACTIVITAT 1 – Qui va ser Joaquín Rodrigo? Llig la fitxa 38 i pinta els títols de les seues peces més conegudes que tens a la fitxa.


ACTIVITAT 2 – MUSICOGRAMA- CONCERT ARANJUEZ- Coneixem el “Concierto de Aranjuez”. L'obra musical més coneguda de Joaquín Rodrigo. Ara farem un musicograma d'un fragment d'aquesta peça, cal que escolteu i mireu el vídeo fixant-vos bé en com sonen els instruments.



ACTIVITAT 3 – Explicació del compositor del Concert d'Aranjuez . 



ACTIVITAT 4 – Escoltem al propi compositor interpretant al piano un fragment de l'Adagio del Concert d'Aranjuez. 



ACTIVITAT 5 – ECO RÍTMIC . Farem dos grups a la classe, i vorem el vídeo, uns seguiran a la xica de la xaqueta roja i l'altre grup seguirà a la de la xaqueta negra. Per a fer este joc pots emprar dos gots de plàstic (dur), si en tens, si no en tens pots fer- lo amb dos colors de fusta. 




2n SESSIÓ 21 - UD 2 SESSIÓ 7

 SESSIÓ 7

ACTIVITAT 1: Cantem la cançó “A la voreta de la mar” (tens la lletra a la fitxa 29). 


ACTIVITAT 2: La nota do. La nota DO s'escriu baix del pentagrama, en una línia addicional. 

Ara realitzem lectures melòdiques amb les notes DO-MI-SOL, mira el vídeo. 



ACTIVITAT 3: DICTATS AMB LES NOTES DO-MI-SOL Mira atentament el vídeo i segueix les indicacions. 



ACTIVITAT 4: COMPASSOS MUSICALS. Fes la fitxa 23.


6 é SESSIÓ 19 - DIA DE LA PAU

ACÍ VOS DEIXEM ALGUNES CANÇONS RELACIONADES AMB EL DIA DE LA PAU.

CAMINEM LLUNY - DOCTOR PRATS



OBRIU LES PORTES - TXARANGO


PIEDRAS MINAS - JUANES



2n SESSIÓ 21 - UD 2 SESSIÓ 8

 

ACTIVITAT 1: Cantem la cançó “El tio Pep” (tens la lletra a la fitxa 30). 


ACTIVITAT 2: LA NOTA DO' – DO AGUT s'escriu al tercer espai del pentagrama.


Ara realitzem lectures melòdiques amb les notes DO-MI-SOL-DO' , mira el vídeo. 


ACTIVITAT 3: ENTONACIÓ DE LES NOTES DO-MI-SOL - DO' . Canta le notes que apareixen en el vídeo.



ACTIVITAT 4: LA NOTA DO'. Fes la fitxa 24.


ACTIVITAT 5: DANSA. A ballar!!! 





2n SESSIÓ 18 - UD 2 -SESSIÓ 5

 SESSIÓ 5

ACTIVITAT 1: Ritmograma. Fes el següent ritmograma de la cançó “Ramonet si vas a l'hort”. 



ACTIVITAT 2: Cantem la cançó “La massereta” (tens la lletra a la fitxa 28). 


ACTIVITAT 3: ELS COMPASSOS MUSICALS. Llig i fes la fitxa 21

ACTIVITAT 4: Fes la fitxa 22.

ACTIVITAT 5: Com sonen els compassos de 2, 3 i 4 temps. 




1r SESSÓ 21 - UD 2 SESSIÓ 8

 SESSIÓ 8

ACTIVITAT 1 – EL RELLOTGE SINCOPAT.

Audició amb musicograma


Explicació de la peça amb musicograma 


Seguim l'audició fent el moviment i percussió que s'indica 


ACTIVITAT 2. Fes les fitxes 23, 24 i 25.

5é SESSIÓ 17 -UD 2 SESSIÓ 3


LA MÚSICA MEDIEVAL


CANT GREGORIÀ - ESCOLTEM I VEEM UNA PARTITURA


RITMES AMB TRESET:


TRESET DE NEGRES:



1r SESSIÓ 18 - UD 2 SESSIÓ 5

 SESSIÓ 5

ACTIVITAT 1 – Dictat rítmic negra i corxeres



ACTIVITAT 2 - Lectura rítmica amb corxeres, negres i silenci.


ACTIVITAT 3 – ESPECIAL DIA DE LA PAU - CANTEM LES CANÇONS:







5é i 6é SESSIÓ 20 - 22

 KARRASKETON 


I'VE ROCK AND ROLL



LET IT OUT


5é SESSIÓ 18 - UD 2 SESSIÓ 4

 EL RENAIXEMENT MUSICAL






PRACTIQUEM:





LECTURA RÍTMICA:



TRESET DE CORXERES:




 Dictados Rítmicos1 - Dictados Musicales
                    TRI-   O -      LA





1r SESSIÓ 20 - UD 2 SESSIÓ 7

 SESSIÓ 7

Avuí ens centrarem en el compositor LEROY ANDERSON i en algunes de les seues peces.  

ACTIVITAT 1 : JAZZ PIZZICATTO - Jazz pizzicatto - lectura rítmica: negres corxeres silenci negra 



ACTIVITAT 2 : LA MÀQUINA D'ESCRIURE.

  • Audició – vídeo animat 



  • Audició – vídeo orquestra - 



  • Audició activa – musicograma percussió corporal - 



ACTIVITAT 3 – El pentagrama. Fes les fitxes 21 i 22 (pàgines 24 i 25 del dossier). Recorda que les fitxes anteriors a aquestes les hauries de tindre ja fetes, excepte la fitxa 20-pàgina 23.





2n SESSIÓ 24 - UD 2 SESSIÓ 11

 SESSIÓ 11 - DIA DE LA DONA

ACTIVITAT 1 – Qui va ser Matilde Salvador? Vore el vídeo 


ACTIVITAT 2. Matilde Salvador va compossar l'obra “La filla del rei barbut”, que es troba basada en l'obra “Tombatossals” de Pasqual Tirado. Vorem i escoltarem un fragment d'aquesta obra, concretament “La marxa del Rei Barbut”.



ACTIVITAT 3 – Escoltarem una de les seues peces per a guitarra “Preludi” 


ACTIVITAT 4 . Audició. Escoltarem una de les nadales que Matilde va musicar per a cors. “Tan patantam” 


Nadala del desert”


ACTIVITAT 5. Cantem “Te'n podria mil”. 


ACTIVITAT 6: Com es va fer “Te'n podria mil” 

4t SESSIÓ 20

 ACTIVITAT 1: MIRA EL VÍDEO VARIES VEGADES ATENTAMENT:


ACTIVITAT 2: PERCUSSIÓ CORPORAL 


ACTIVITAT 3: CANTA LA CANÇÓ.


ACTIVITAT 4: BALLEM LA CANÇÓ:


ESPECIAL CARNESTOLTES

FES EL RITME



A BALLAR!!!!



5é SESSIÓ 23

 SESSIÓ 23


FEM EL RITMOGRAMA:





1r SESSIÓ 24 - UD 2 SESSIÓ 11

 SESSIÓ 11

ACTIVITAT 1 – Canta la cançó “Un sabater de Picanya”. Després fes l'acompanyament que s'indica a la fitxa de la cançó (fitxa 37). 



ACTIVITAT 2 – Fes les fitxes de les notes SOL I MI . Fitxes: 42, 43 i 44

ACTIVITAT 3. Conmemoració del dia de la dona. Cantem “Te'n podria mil”. 

1r SESSIÓ 16 - SESSIÓ 3 UD 2

 SESSIÓ 3


ACTIVITAT 1 . Lectura rítmica amb Negra i silenci de negra


ACTIVITAT 2. Cantem "La xata merenguera" 

ACTIVITAT 3 Fes les fitxes 12, 13 i 14 dels instuments de xicoteta percussió.

3r SESSIÓ 20

ACTIVITAT 1: PERCUSSIÓ CORPORAL 


ACTIVITAT 2: ESCOLTEM INSTRUMENTS.

ACTIVITAT 3: CANTEM:







4t SESSIÓ 23

SESSIÓ 23

CANTEM: "SAMBA LELÉ"



MIREM LA PARTITURA

sambalele acordes - Buscar con Google | Music education, Sheet music, Samba

CANTEM: "EL TIO CALIU"

Es diu que el tio Caliu és un gandul que no treballa
i ensenya a les xiquetes a ballar en la rondalla.
Diners, diners i a profitar-les totes,
diners diners com fan el botiguers.



MIREM LA PARTITURA

elaulademusica19-20

 ELS INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ

INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ FUSTA


INSTRUMENTS DE PERCUSIÓ METALL


INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ MEMBRANA

El primer instrument que apareix és la caixa o tambor (no el  timbal).